Vaši žáci AI používají. Ale neumí ji řídit.
Učíme žáky bezpečně a efektivně pracovat s AI — od základních promptů k pokročilým technikám. Připravíme je pro budoucnost, kterou už dnes začínají žít.
Chatbot ano. Ale jak?
Většina žáků chatbot zná. Napíše holou větu, dostane obecný text — a buď ho opíše, nebo si nevšimne, že si AI něco vymyslela. To není digitální gramotnost, to je digitální ruleta.
AI neví, AI předpovídá text. Žákům to nestačí říct — musí to zažít. Proto workshop začínáme živou ukázkou záměrné halucinace. Ten moment změní, jak ke chatbotům přistupují navždy.
Co žáci dělají špatně
Vágní otázky
„Udělej mi referát" → a pak odchází s špatnou prací, nízkými výsledky a nepochopením látky. Prompt musí být precizní – ale žáci nevědí jak na to.
Žádné ověření
Berou výstup AI bez kontroly. Učíme je kriticky myslet a ověřovat práci AI – fakta, zdroje, správnost.
Sdílení citlivých údajů
Vkládají osobní informace do AI – a pak kdo je chrání? Učíme je bezpečnému zacházení s daty, ochraně soukromí a právním rámcům.
Žádné navazování
Dostanou jednu odpověď – a jsou hotovi. AI je nástroj pro dialog, učíme je dotahovat odpovědi do hloubky.
Co žáci za jedno dopoledne zvládnou
Každý blok: 10 minut teorie s živým demem, 5 minut hands-on. Žáci neposlouchají — zkoušejí.
Jak AI opravdu funguje
Proč AI lže a jak to poznat. Kritické myšlení a ověřování zdrojů — tohle většinu žáků překvapí nejvíc.
Umění promptování
Od „napiš mi referát" k zadání, které vrátí skutečně použitelný výsledek. Žáci iterují na vlastním příkladu.
AI jako osobní tutor
Procvičování na míru, sokratovský dialog, příprava na test. Ukázka NotebookLM — žák nahraje poznámky, AI vygeneruje kvíz.
Psaní bez opisování
AI jako editor a myšlenkový partner — žák píše sám, AI mu pomáhá zlepšovat se. Jasná hranice mezi spoluprací a podvodem.
Výzkum bez halucinací
Grounded modely s přístupem k webu, ověřování zdrojů, Gemini Deep Research. Žáci si sami porovnají rozdíl.
Vibecoding
V Google AI Studiu si žáci vyrobí vlastní aplikaci přirozeným jazykem — bez jediného řádku kódu. Pro 8.–9. třídy a gymnázia.
„Workshop se přizpůsobí platformě, kterou škola používá — Google Workspace nebo Microsoft 365. Žáci pracují s nástroji, které jim škola povolí, ne se směsicí desítek různých služeb."
Víc než jen workshop
Vzorové příklady využití AI podle předmětů: čeština, matematika, angličtina, přírodopis, dějepis, informatika
Cheat sheet pro žáky — jak správně zadávat instrukce AI
Doporučené bezplatné nástroje a návody k okamžitému použití
Tipy, jak poznat AI-generovaný text a jak nastavit pravidla pro práci s AI ve třídě
Workshop pro učitele: příprava hodin, tvorba materiálů, diferenciace výuky, administrativa
Transparentní ceny, žádná překvapení
Školení lze hradit ze šablon OP JAK — jsme způsobilý dodavatel vzdělávacích aktivit.
Žákovský — 3 třídy
3 workshopy pro žáky
Kompletní — 3 třídy + učitelé
3 workshopy pro žáky + 1 pro pedagogy
Vícedenní program
3–4 třídy denně, lze kombinovat s workshopem pro učitele
Termíny se plní rychle.
Stačí napsat — domluvíme termín, ověříme technické požadavky a vše ostatní zařídíme za vás.